人間不缺少愛(ài)，愛(ài)在人間從不缺失。但試問(wèn)你我，何時(shí)才愛(ài)對(duì)？ 題記 東風(fēng)吹著紙鳶: 我可以帶你去天的那端。 彼時(shí)，紙鳶消失在狂風(fēng)中，我看見(jiàn)他墜在巨石上粉身碎骨。 蝴蝶抱著罌...

①閉上眼，是一片黑夜。這黑夜中有這亮晶晶的光芒，在這黑暗中很強(qiáng)，有很微不足道，因?yàn)橹挥袔c(diǎn)發(fā)出那光。②睜開(kāi)眼，沒(méi)有了黑暗。陽(yáng)光照射下來(lái)，眼中閃過(guò)璀璨斑斕的光芒，不強(qiáng)不弱，...

爸，那房子 要被拆了？ 我愣著問(wèn)。 是啊，因?yàn)闆](méi)人居住，政府想開(kāi)墾成土地。唉！ 父親無(wú)奈地嘆了口氣，搖了搖頭。我望著眼前這存有絲絲巍然之氣的老房，哽咽著，難以開(kāi)口。 這...

有時(shí)傷害，有時(shí)相助，人們總是在不經(jīng)意的時(shí)候與他人的人生緊密相連。 《解憂(yōu)雜貨店》 很意外東野先生會(huì)寫(xiě)治愈系的小說(shuō)，平日驚險(xiǎn)刺激的懸疑場(chǎng)景被溫馨的人間冷暖所替代。 一家廢...

面對(duì)事物，我們會(huì)做出選擇。但有些問(wèn)題，不是一下子就可以做出選擇的。這樣的問(wèn)題會(huì)深深地觸及你的心靈，讓你不知所措。我的同學(xué)有一天問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：假如你的生命只剩下幾分鐘，你...

老師，辛勤園丁，澆灌著祖國(guó)花朵；老師，舍己人紅燭，燃燒自己，照亮人；老師，靈魂工程師，打造出祖國(guó)棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴青春。 題記 我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講述的是，一個(gè)男人成...

碎碎的陽(yáng)光照在陽(yáng)臺(tái)上，墻角邊有時(shí)會(huì)有一些不起眼的的小草，那陽(yáng)光就像母親的那一句話(huà)一次次使小草堅(jiān)強(qiáng)。 背著沉重的書(shū)包，疾步于道路之間，天氣陰沉沉的 考試考差了，仿佛一切美好...

這是巨變的中國(guó)，人和食物，比任何時(shí)候走的更快。無(wú)論他們的腳步怎樣匆忙，不管聚散和悲歡來(lái)的有多么不由自主，總有一種味道以其獨(dú)特的方式，每天三次在舌尖上提醒我們：認(rèn)清明天的...

幫助他人，快樂(lè)自己 這句話(huà)說(shuō)的多好?。镏怂?，你會(huì)從心底發(fā)出快樂(lè)；受到別人的幫助，你也會(huì)從心底發(fā)出快樂(lè)。在人幫我，我?guī)腿说目鞓?lè)下，世界會(huì)充滿(mǎn)和平，不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)與硝煙。...

一幕幕恍若昨天，腦海之中揮之不去的是那段回憶，滿(mǎn)目瘡痍的記憶讓人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一幕幕不幸正發(fā)生在自己身上。 看完這部電影后，我無(wú)不是感慨萬(wàn)分。曾經(jīng)的自己不也和里面主人公一...

結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的住校生活，我開(kāi)始享受著寒假慵懶而輕松的日子，隨著年關(guān)的臨近，大街小巷到處彌漫著一股濃濃的、暖暖的年味，這味道飄揚(yáng)在大街上高高掛起的紅燈籠中；這味道傳遞著全...

在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)世界。那個(gè)世界充滿(mǎn)了小孩子的童真，美好和夢(mèng)想。而那個(gè)世界的主人，便是守護(hù)孩子天真無(wú)邪的夢(mèng)靈一族，他們?cè)谀抢餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。當(dāng)然，如果孩子長(zhǎng)大，...

風(fēng)四處漂泊，吹動(dòng)著一路的風(fēng)景，只想到達(dá)彼岸，尋找棲息的地方；鳥(niǎo)追逐著，追趕遠(yuǎn)處的風(fēng)，只想到達(dá)樹(shù)林，找一個(gè)安居的地方，我游離著，四處觀望，只想找到心靈的深處，好好探索一番。...

微風(fēng)輕拂，楊柳依依。 我看見(jiàn)了西子浣紗時(shí)的絕美容顏，昭君驚鴻一瞥時(shí)抖落的凄涼；聽(tīng)見(jiàn)貂蟬拜月時(shí)虔誠(chéng)的心聲 水邊的女子，始終不變的是那種，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的清秀品性...

生活的色彩 作者：梁桂詩(shī) 生活的色彩 是紅彤彤的。 猶如 新年的紅包， 里面包裹著 金燦燦的幣； 猶如 新年的鞭炮， 響聲震耳欲聾， 陶醉了 孩兒們的心靈。 生活的色彩 ...