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小學作文：一年級二年級三年級四年級五年級六年級
初中作文：初一初二初三
高中作文：高一高二高三
前提：本文并非詆毀老師，只是描述老師的特點，請不要誤會。 語文老師 灑脫 個兒不高，頭發(fā)稀疏，一個季節(jié)幾乎只穿一件衣服，仿佛身上唯一值點錢的就是那從來不擦的單邊眼鏡......
沈霽月
2017-08-08
點評：小作者的這篇文章采用了第一人稱的寫作手法，使得寫作具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物來...
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點評：小作者的這篇文章采用了第一人稱的寫作手法，使得寫作具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物來...
