攜初心乘風(fēng)破浪，挽夢(mèng)想繼往開(kāi)來(lái)。 題記 曾經(jīng)，我在烏云蔽月中跌撞前行，一路煙云迷霧，摸不清方向，任由迷茫和無(wú)措籠罩。 初夏的晚風(fēng)，不急不緩，將親吻過(guò)玉蘭花的幽香，拂過(guò)鼻尖...

愛(ài)=一場(chǎng)雨+一把小桑 《題記》 風(fēng)還在刮，雨還在下。風(fēng)雨中，兩雙腳，一把傘，還有兩顆跳動(dòng)的滾燙的心。 教室里，我如坐針氈，老師講的什么已完全聽(tīng)不進(jìn)耳了，心神不寧地看著窗...

在這自然之上，我們擁有的不比別人多，也不會(huì)比別人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，腳踏茵茵之綠草。有時(shí)，仰仗別人的智慧，反倒會(huì)束縛住自己。朋友，抬起頭來(lái)吧，其實(shí)，你也是一片風(fēng)景...

一場(chǎng)轟隆隆的秋雨把初秋的號(hào)聲吹響， 咔咔 的聲音從樹(shù)上傳來(lái)，那是什么？原來(lái)是一對(duì)幼鷹出生了，一只把頭仰的高高的，直往窩外面鉆，它的名字叫做藍(lán)藍(lán)，而另一頭低著頭用喙為自己抓...

記憶定格在那瞬間，由心散發(fā)的溫暖，穿過(guò)肺腑，席卷全身。正如邯鄲學(xué)步一樣，我也做過(guò)與邯鄲一樣的蠢事，不過(guò)值得慶幸的是，我的下場(chǎng)沒(méi)他慘，因?yàn)榧皶r(shí)懸崖勒馬，才沒(méi)能釀成苦果。初中...

什么是少年時(shí)代？少年和青少年這兩個(gè)階段就這樣被定義為少年時(shí)代。我的少年時(shí)光又與你們的少年時(shí)光產(chǎn)生了怎樣的摩擦？無(wú)論怎樣，我都喜歡少年的時(shí)光，我錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)和犯過(guò)的錯(cuò)都被稱之...

生命的詮釋正如險(xiǎn)象迭生的比賽，不僅在于擁有一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，更在于每秒起伏的跌宕，唯有勇氣還在，才能挑戰(zhàn)困難，一戰(zhàn)到底 一聲哨響，劃過(guò)天際，激烈的比賽戛然而止，我們和對(duì)手...

寂寞的黑夜沒(méi)有一點(diǎn)光亮的存在，是一顆顆耀眼的繁星點(diǎn)亮了整個(gè)宇宙。成長(zhǎng)中的我在黑夜中孤獨(dú)的前行，不知名的前路使我感到恐懼，是他們照亮了我的整片天空，為我指引了正確的道路。 ...

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 我今天演講的題目是《負(fù)重亦可前行》。 集天地之靈，擁自身之智，得享塵世之樂(lè)，可謂之生。生命，是造物主最美麗的創(chuàng)作；是人世間最偉大的贊歌；...

走得越遠(yuǎn)，越不要忘記自己當(dāng)初為什么而出發(fā) 題記。 最近一段日子總是有意無(wú)意聽(tīng)到朋友說(shuō)，理想啊，迷茫啊！好像真的一切都糟糕到不行，一切都沒(méi)有意義。越是紛亂的時(shí)候，越是需要反...

理想的重要性在于它的引導(dǎo)，它的存在，將我們與迷茫分開(kāi)， 讓我們知道自己努力的意義，同時(shí)也會(huì)讓我們找到努力時(shí)快樂(lè)的理由。 會(huì)引導(dǎo)我們走上正確的路「前提是有好的理想，做正確的...

微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛(ài)意，微笑是生活中盛開(kāi)的花朵，微笑是社會(huì)里快樂(lè)的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶。 題記 那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)后，我騎著自行車(chē)...

時(shí)光悠悠，長(zhǎng)久而又短暫，歲月的輪回似乎轉(zhuǎn)了一圈又一圈，花開(kāi)花落，潮起潮汐，雁來(lái)雁去，時(shí)光的腳步從未停止，而你那隨時(shí)光老去的身影是我心頭一份永遠(yuǎn)的傷痛。 隨著時(shí)...

俗話言，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)人在不知不覺(jué)中，已在知識(shí)海洋的沉淀中磨練出風(fēng)格，才會(huì)令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會(huì)令人傾心于墨香書(shū)氣濃郁的淡漠句子。那個(gè)...

一個(gè)苦者找到一個(gè)和尚傾訴他的心事。他說(shuō)： 我放不下一些事，放不下一些人。 和尚說(shuō)： 沒(méi)有什么東西是放不下的。 他說(shuō)： 這些事和人我就偏偏放不下。 和尚讓他拿著一個(gè)茶杯，然...