海之所以這么大，是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一滴水；沙漠之所以這么廣，是因?yàn)樗鼪](méi)拒絕任何一粒沙。正是這樣，語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而來(lái)的。 在這六年來(lái)的小學(xué)生涯中，我已學(xué)習(xí)不下百...

語(yǔ)文老師，如果您是一片大海，我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚(yú)；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的隨風(fēng)飄擺的小草；如果您是藍(lán)天，我就是那朵四處飄蕩的小云，在您的懷里快樂(lè)...

初次來(lái)到xx高中，面對(duì)這陌生的環(huán)境，心中期待也忐忑不安。 經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，我們同學(xué)已經(jīng)把老師認(rèn)的差不多了，但又有一個(gè)小道消息說(shuō)是來(lái)了一位年輕貌美有實(shí)力又有氣質(zhì)的女老師。這...

生活，會(huì)給你留下很多的回憶，當(dāng)然我也有。 一天，我央求爸爸給我買(mǎi)一本《父與子集》的書(shū)，于是爸爸就買(mǎi)了，當(dāng)天晚上，我看了一小部分，打算第二天帶到學(xué)校去，并把書(shū)上寫(xiě)了班級(jí)、姓...

我們班的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常好！語(yǔ)文老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的瓜子臉，一對(duì)淡淡的眉毛，一個(gè)鷹鉤鼻和一張櫻桃小嘴。老師的身材中等，不知道的人還以她是一個(gè)初中的女學(xué)生呢！...

初次來(lái)到xx高中，面對(duì)這陌生的環(huán)境，心中期待也忐忑不安。經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間，我們同學(xué)已經(jīng)把老師認(rèn)的差不多了，但又有一個(gè)小道消息說(shuō)是來(lái)了一位年輕貌美有實(shí)力又有氣質(zhì)的女老師。這下...

俗話說(shuō)： 光陰似箭，日月如梭。 一眨眼，我與我們班的語(yǔ)文老師就已經(jīng)認(rèn)識(shí)快三個(gè)月了。 我們也了解對(duì)方的性格與脾氣了。就在前幾天，語(yǔ)文老師突然和我們班同學(xué)說(shuō)要拉我們班去上公開(kāi)...

今天的語(yǔ)文課上，胡老師告訴我們，周四要開(kāi)展一次辯論會(huì)，主題是 開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益 ，班上頓時(shí)雀躍起來(lái)，因?yàn)檫@是我們班第一次辯論會(huì)！ 胡老師把全班分為一二組對(duì)三四組，...

俗話說(shuō)： 光陰似箭，日月如梭。 一眨眼，我與我們班的語(yǔ)文老師就已經(jīng)認(rèn)識(shí)快三個(gè)月了。我們也了解對(duì)方的性格與脾氣了。就在前幾天，語(yǔ)文老師突然和我們班同學(xué)說(shuō)要拉我們班去上公開(kāi)課...

為了提高同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng)，改變同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，六年級(jí)語(yǔ)文組開(kāi)展了 親近文學(xué)，靚我文采 的語(yǔ)文素養(yǎng)大賽。于2016年12月13日17：00在一樓階梯落下了帷幕。 新穎獨(dú)...

這個(gè)星期二，我們班語(yǔ)文考試。考完后，我估計(jì)自己能得一百分。星期三，試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)。我心想：明天該發(fā)試卷了吧！果然，星期四上午第三節(jié)課試卷發(fā)下來(lái)了。 那一節(jié)課一開(kāi)始，我非常緊...

有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張 聽(tīng)到此曲，想必不少人心中會(huì)不由自主地浮現(xiàn)起那個(gè)古靈精怪的 小燕子吧 ？她既仗義又調(diào)皮可愛(ài)，深受大家喜愛(ài)。而我的語(yǔ)文老師便與這位...

某人，你還記得我們?cè)?jīng)的五1班嗎？那是我喜歡你的一個(gè)開(kāi)端。某年某月某日，我在孤靜的班里睡覺(jué)，突然有一個(gè)男生說(shuō)有人找我，我什么也沒(méi)有多想就出去了，可是腳還沒(méi)有踏出班門(mén)就已經(jīng)...

致：以后會(huì)看到我那篇不知道撤下了還是沒(méi)撤下了的作文《我們的張老師》的讀者 以后看到我那篇作文的讀者對(duì)不起，對(duì)不起，雖然知道對(duì)不起一沒(méi)有什么用了，哪怕把稿子撤了了無(wú)能為了，...

語(yǔ)文作為中國(guó)文字、符號(hào)乃至言辭，文章所集合的學(xué)習(xí)科目其本身的學(xué)習(xí)途徑更不勝枚舉。生活中處處有語(yǔ)文，處處可學(xué)語(yǔ)文。 自小，我們就在書(shū)海中徜徉，一本《笠翁對(duì)韻》讓孩童時(shí)期的我...