三月一日的一個(gè)下午，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓人感覺(jué)十分舒服。叮鈴鈴，叮鈴鈴 隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，這是下午的最后一節(jié)課。老師走進(jìn)教室后，讓同學(xué)們?cè)谧呃燃稀Ｎ覀?..

"1，2 12"隨著歲月的流逝，我的年歲已經(jīng)是用十根指頭數(shù)不了。我躺在床上，望著滿天星斗，感嘆歲月的飛逝，想到我的黃金兒童期已經(jīng)過(guò)了，不知不覺(jué)有一種莫名的傷感。 陽(yáng)光格外...

生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理，所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。（我今天的寫(xiě)作沒(méi)有華麗的辭藻，也許沒(méi)有清晰的條理，僅僅想談?wù)?..

尋一份安暖在心，遇一程煙火白首，曾為懵懂美麗的邂逅，傾盡了所有，然后用一生的等待，來(lái)詮釋沒(méi)有結(jié)局的以后。如此安靜的不惹一絲紛憂，在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的午后，給心底著上一點(diǎn)顏色，...

留一段記憶讓彼此銘記 昨日的風(fēng)雨走過(guò)歲月留下痕跡 古老的楓林記載著你我的過(guò)去 流連的腳步無(wú)法止息 曾經(jīng)的快樂(lè)孤獨(dú)在心里 淡淡的憂傷隨風(fēng)飄零 那微黃的楓葉零落成泥 卻不舍忘...

我，是一滴小小的春雨，同伴們告訴我，我的責(zé)任是滋潤(rùn)萬(wàn)物，造福人類(lèi)。我可高興了，沒(méi)想到我的作用這么大呀！ 天空灰蒙蒙的，要下雨了，我睜開(kāi)雙眼，同伴們對(duì)我說(shuō)大地母親正在呼喚我...

孫可心山東省泰安市東平縣明湖中學(xué) 此次參觀校園流動(dòng)科技館，如同徜徉在物理的海洋，讓我感受到了科學(xué)的奧秘與神奇。 進(jìn)入科技館只見(jiàn)一只張著血盆大口的恐龍向我撲來(lái)，定睛一看，原...

一個(gè)夜深人靜的夜晚，我沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 這里，藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一位身著白色衣裙的小天使出現(xiàn)在我的面前，她說(shuō)她是夢(mèng)境小天使，是夢(mèng)之王國(guó)的導(dǎo)游。夢(mèng)境小天使帶著我開(kāi)始游玩...

每年暑假我都會(huì)去外地旅行，而今年也不例外。今年暑假我們一家三口就去上海和烏鎮(zhèn)，進(jìn)行了一次快樂(lè)的七日游。 今年我們的出行方式是坐軟臥火車(chē)。隨著登入軟臥車(chē)廂，快樂(lè)的旅途就開(kāi)始...

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，從小到大讀書(shū)一直影響著我的生活，每時(shí)每刻它都在我的身邊影響著我，教導(dǎo)著我的為人處事。它就好像我的老師一樣每時(shí)每刻的教導(dǎo)著我們，使我們的視野更開(kāi)闊。 小時(shí)候，...

讀《愛(ài)一朵花陪她盛開(kāi)》有感 寒假里，閑來(lái)無(wú)事，拿起朱成玉先生的《愛(ài)一朵花陪她盛開(kāi)》，剎那間，清新自然的書(shū)面映入眼簾，單看題目，心中就莫名滋生出一種溫馨，撥動(dòng)著我的心弦。...

記得我看完舒先生的《四世同堂》后恰是某個(gè)冬日的黃昏。朔風(fēng)已止，冰雪早融，殘陽(yáng)的余暉成了地上的陣陣落紅。一句話總在腦中縈繞，總在心頭翻涌：小羊圈里，槐樹(shù)葉兒拂拂地在搖曳，起...

繁花似錦的驚鴻一瞥，小橋流水的悠然詩(shī)意，江楓漁火的孤寂蕭索 這些，都很美。它們是屬于自然的。并不屬于我們，我們只是欣賞的過(guò)客。然而，還有一種美。似浸透過(guò)世間最清冽的泉，清...

我們生活在泥沼中，但總有人贊美夜空中微弱的星光。--題記閱讀三毛的《撒哈拉的故事》一書(shū)，我仿佛與作者一同經(jīng)歷一場(chǎng)驚心動(dòng)魄而又不失快樂(lè)的旅行。 三毛用優(yōu)美的語(yǔ)言，真摯的感情...

雖假期不到一個(gè)月，但書(shū)不可一日不讀。看到有詩(shī)意的名字的《飛鳥(niǎo)集》，想到曾經(jīng)盼望著有機(jī)會(huì)看看這本書(shū)，于是就在這個(gè)假期閱讀完了。《飛鳥(niǎo)集》是一部詩(shī)集，詩(shī)是語(yǔ)言，是美麗的哲言。...