我班運(yùn)動會前招“人馬”_900字

　　三月一日的一個下午，微風(fēng)輕輕拂過，讓人感覺十分舒服。叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著上課鈴的響起，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，這是下午的最后一節(jié)課。老師走進(jìn)教室后，讓同學(xué)們在走廊集合。我們問老師要干什么？老師不做神秘，不說。

　　我班個子最高，腿最長的男生——伊升旗，像一匹脫韁的野馬，飛快的跨著大步，我在后面看著他的兩條腿都已經(jīng)不找地了。我本排第五，但經(jīng)過我一番飛似的沖刺，成為了第三，正當(dāng)我們以為已經(jīng)跑到終點(diǎn)，并準(zhǔn)備歇一下的時候，老師又戲弄人了，站著說話不腰疼的，沒心沒肺的說了一聲：“趕快掉頭，起點(diǎn)就是終點(diǎn)！”我……我簡直是呆了！因為我反應(yīng)最慢，所以又落到了最后，但又經(jīng)過我一番，不用命的沖刺！終于奪得了第三名！

五年級:董浩澤

　　老師帶領(lǐng)我班的18個同學(xué)，走出教學(xué)樓，穿過教學(xué)樓外的校中央廣場，走出校門，再往北，將同學(xué)們領(lǐng)到了南流村通向后山的那條路。老師剛說要停下，就看見后面六年級的同學(xué)也跟了過來。我班老師向前走，走了約有200米后老師停下，用旁邊樹枝的在他所站的地方畫了一條線。這時，六年級的老師又說要為今年的鄉(xiāng)運(yùn)動會，選拔運(yùn)動員。這時我們才恍然大悟，第一波比賽是我們五年級的九個男生比。”5，4，3，2，1，開始。“隨著老師的一聲令下，我班男生都像建設(shè)的飛快的向前沖刺著，奔跑著，每個人都使出了全身的力氣！

　　哈哈哈……先別替我高興，還有第二輪，還有第二輪！由于上一輪的消耗了不少體力，所以我又榮獲第六名，哈哈哈……于是老師默默的把我的名字從錄取單上劃掉了……別急，還有六年級的比賽，我下回再和你說。

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