清明前夕霧朦朧 微風(fēng)輕吹衣袂飛 細(xì)雨潤(rùn)染天地間 平添一份憂(yōu)愁緒 不由思至英烈魂 舍生忘死保國(guó)家 多少中華好兒女 國(guó)難當(dāng)頭挺身出 如今國(guó)重現(xiàn)輝煌 爾卻長(zhǎng)眠于地下 墓前鮮花簇...

每一個(gè)人的生活都不一樣，當(dāng)你第一次被人告白時(shí)，可能就會(huì)改變你很多！ 每一次的戀愛(ài)，每一次的失戀，都是一種成長(zhǎng)．與喜歡不一樣，但卻密不可分，缺一既不是戀愛(ài)了。因?yàn)橄矚g她所以...

去三里外的書(shū)店逛逛，不免總看到一些印有 新概念 字樣的作文書(shū)，略略一翻，都是小青年寫(xiě)的，語(yǔ)言新穎，滿(mǎn)是童真童趣。看一整天是可以的，不會(huì)太疲倦，但我沒(méi)興趣。 所謂新概念作文...

一年生長(zhǎng)一丈高，一笑千萬(wàn)綠絲條。 無(wú)論何人亂刻畫(huà)，紅杉一向無(wú)悔恨。 狂風(fēng)暴雨游過(guò)來(lái)，紅衫無(wú)視在心間。 高壯直立雖視弱，一棵值頂一壯士。 三年級(jí):劉彥森作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許...

江南是一位嬌媚多情的女子，讓人心聲憐意；大漠是一位英姿勃發(fā)的將軍，讓人心生敬佩之意；市井是一位氣喘吁吁的旅者，讓人倍感匆忙。而我的遠(yuǎn)方，他將如一位多情的詩(shī)人，撫慰我躁動(dòng)在...

如果說(shuō)，一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家是一座樓房，那么，規(guī)則便是那樓房的框架，沒(méi)有規(guī)則，人難以為人，國(guó)難以為國(guó)。關(guān)于規(guī)則，我們是否仔細(xì)的想過(guò)，我們總是自作聰明的認(rèn)為，規(guī)矩是死的人是活的...

A:星期四，走向美好未來(lái)的開(kāi)始，卻意外地成了悲催的泉源。。 天氣居然也陰沉沉的，昨天把熱我的像狗，今天冷的還是像狗。學(xué)校最近有一次活動(dòng)，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)鹽運(yùn)動(dòng)員，這我當(dāng)然得上了，...

一個(gè)人，要想活下去，就得學(xué)會(huì)生存。生存，有時(shí)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就像魯濱孫被困荒島生存下去那樣少之又少，世上只有幾例；有時(shí)，又很近很近，就像火災(zāi)，地震自救下去那樣比較多見(jiàn)。 ...

班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人，不甘落后卻不是君子之風(fēng)，話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又深遠(yuǎn)的人！有時(shí)還會(huì)口齒不清的他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵(lì)，給我信心，激勵(lì)著我發(fā)憤...

剛到醫(yī)務(wù)室，姜道遠(yuǎn)就緊忙跟校醫(yī)說(shuō)了我的傷勢(shì)，然后拉著我坐到凳子上，讓校醫(yī)給我處理傷口。 叮叮叮 放學(xué)鈴響了，姜道遠(yuǎn)聽(tīng)到鈴聲，還站在我旁邊盯著醫(yī)生為我處理傷口的手，遲遲沒(méi)...

今天在同學(xué)面前登錄了麥格社區(qū)，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)好像是一種不解的樣子，就好像是看到了一個(gè)不應(yīng)該看到的東西一般，眼睛瞪得大大的。良久，他便回過(guò)神來(lái)，驚奇地問(wèn)我: 你還在網(wǎng)上寫(xiě)作文...

眼球被辜負(fù)， 看見(jiàn)水中的影， 已不是我。 被忽視的土地， 奔涌著腐朽的河， 想象著海洋的心臟。 風(fēng)撕扯顫動(dòng)的心境， 做一個(gè)狂熱者， 因?yàn)樾闹杏械鬲z。 堅(jiān)硬的靈魂被淹沒(méi)， ...

得之，我幸；不得，我命。 《林微因傳》 這是我在這一本書(shū)里最喜歡的一句話(huà)了。我覺(jué)得這是徐志摩對(duì)林徽因的告白，又像是告別。對(duì)于徐志摩，真的不知道要這么說(shuō)。有一個(gè)那么愛(ài)他的...

2018年4月23日星期一天氣：太陽(yáng)在天空中咪咪笑 此時(shí)已夕陽(yáng)西下，我動(dòng)了動(dòng)兩條長(zhǎng)時(shí)間未改變姿勢(shì)的胳膊，腿有點(diǎn)麻，從腳心至大腿都有一股麻酥酥的感覺(jué)往上蔓延。 盤(pán)坐改成跪坐...

每個(gè)人都有理想，每個(gè)人的理想都有所不同。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使，有的人想成為一名遨游太空的宇航員，有的人想成為一名探索宇宙的科學(xué)家 而我的理想是想成為一名老師...