在書的海洋里，我可以在此遨游，帶給我無窮無盡的快樂。讀書時(shí)，我認(rèn)為漢字擁有靈性，擁有生命。多個(gè)漢字的組合，詞，句，擁有自己的一片優(yōu)美意境，再結(jié)合大腦的奇思妙想，讓自己身臨...

自從星期一過去后，我總是對(duì)那一件事情難以忘懷---牙膏里注水！不得不說啊！星期一時(shí)，我剛要刷牙，牙刷完后，我精明地發(fā)現(xiàn)：牙膏要用完了！ 哎呀％呀！怎么辦？怎么辦？ 忽然，...

那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)，人們把她稱為 青春 ，而我恰好活在了這個(gè)年紀(jì)里。 題記夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲，一齊來到人間。我緊繃著自己的身體，腦子好象一團(tuán)漿...

從小到大，我都是一只被人嘲笑，被人嫌棄的"丑小鴨"，在人群中向來都是最不起眼的那個(gè)。到了初中，我的存在感更是大大降低，經(jīng)常被老師罵，但即使是這樣，我也沒有放棄過努力，因?yàn)?..

三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花。 這是開明國語課本里的課文，是我讀過的最美的句子，沒有之一。其實(shí)美學(xué)本身就那么簡單，不用刻意尋找，一轉(zhuǎn)身便可看到世間大...

當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。正如高爾基所言，這種感情在當(dāng)今的社會(huì)更是愈發(fā)強(qiáng)烈。以至于人們不由地陷入 被需要 的渴求之中。然而孔子早已指出這...

話說啊，戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)候，有位鄭國人，名叫鄭三。他現(xiàn)在迫切想買一雙鞋，因?yàn)樗拇竽_趾已經(jīng)穿過鞋尖的小洞洞，看了兩天外面的世界了。完全是一雙涼鞋了，這破得可真不是時(shí)候，現(xiàn)在已...

讀《紅樓夢(mèng)》有感對(duì)于《紅樓夢(mèng)》，可能大部分人在意的是最后的悲慘結(jié)局，還有賈寶玉與林黛玉之間的各種經(jīng)歷，但，我的注意點(diǎn)卻在林黛玉身旁的那個(gè)貼身丫鬟 紫鵑身上。可能她不是那么...

請(qǐng)候車室的旅客注意，列車即將發(fā)車。"是的，我該走了，父親也該走了，火車站是一位旁觀者，默默觀賞著這一場敘離。九月的秋，落葉悠悠地飄著，不像詩人說的那樣熱烈，是的，沒有糖...

說是初春，其實(shí)冬天還沒有走。冷風(fēng)咆哮著，掃蕩過樓房間的平地，把那些枯萎的枝葉一并掠走了，要最后一次揚(yáng)揚(yáng)威風(fēng)。刺骨的寒冷。我只得把自己縮在高高的領(lǐng)子和口罩里。地上光禿禿的，...

那些被風(fēng)吹走的記憶，最終還在腦海擱淺。 題記銀杏的葉子綠了又黃，黃了又落，在四季的流逝下演繹著生命的輪回；天空的白云飄飄蕩蕩，變幻不定，在每日的流動(dòng)下變幻著生命的姿態(tài)。炎...

寒冬中的臘梅，盼一枝獨(dú)秀，綻放于傲雪之中。這是它的夢(mèng)想，不僅僅是掛在嘴邊的空氣，而是需要認(rèn)真的實(shí)踐，等到對(duì)的雪花，它便翩翩起舞，沒有風(fēng)照樣可以梅香四溢。踏著積雪的足跡，留...

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大...

客車在連綿起伏的山坡上穿行。 這是我看到的山里的景觀：狹窄的兩車道公路，兩側(cè)的水泥護(hù)欄外，一片片綠茵簇?fù)碇切屈c(diǎn)點(diǎn)的小樹。有些許的兇花、小黃花，叫不出名字來，卻在這和煦的...

時(shí)間一分一秒地?zé)o聲流逝，我們也從一個(gè)滿臉稚氣的孩童蛻變成翩翩少年，成長過程中肯定經(jīng)歷了無數(shù)件事，而藏在我記憶深處的那件事是這樣的：那一年，正值寒假期間。一大清早，正香甜地...