古城寂，孤者行。 心中情愫竟生如此蒼涼。 茫茫的大地，詼諧的天空， 不知何地才是屬于我的角落。 我期盼遇見(jiàn)同行的旅人， 念想一齊相伴而歡。 卻罷事難如愿， 漂泊數(shù)久， 終...

回憶何嘗不是一種美？ 春天，是春意盎然的，綠意從某一個(gè)瞬間開(kāi)始，張牙舞爪的撲向整個(gè)世界，春天是美麗的，因?yàn)樗纳鷻C(jī)勃勃。夏天，是熱情似火的，驕陽(yáng)噴出熱焰，夏天是美麗的，因...

生命隨年月流去，我們能做的就只有用努力去充實(shí)自己。 題記 初一開(kāi)學(xué)，不知道為什么就是班長(zhǎng)了。可能因?yàn)槭前嚅L(zhǎng)的原因吧。想要盡可能的優(yōu)秀，看看旁的一些人，沒(méi)有壓力?？蛇€是很認(rèn)...

人物嚴(yán)淼：樂(lè)于助人，有念力，讓一切事物變得有生命力的能力，驅(qū)動(dòng)：帶上黃金手套。黃立中：主角的死黨，因嚴(yán)淼念力，有了讓有生命力的更頑強(qiáng)的能力，驅(qū)動(dòng)：雙手雙指在耳朵上面畫(huà)一畫(huà)...

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶 相信大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！老師常常說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的，我也覺(jué)得是這樣。 那一天，我生病發(fā)了高燒，媽媽十分著急，再加上今天爸爸正好出...

對(duì)于撒謊式作文，每個(gè)人都有自己的體會(huì)。我相信體驗(yàn)過(guò)中國(guó)式教育的人都有過(guò)深刻的經(jīng)驗(yàn)，他們想要表達(dá)自己的真情實(shí)感，同時(shí)也想寫(xiě)出一篇好的文章，但最后發(fā)現(xiàn)這兩者是難以兩全的。尤其...

回憶往昔，離別時(shí)揮手再見(jiàn)的灑脫，重逢時(shí)無(wú)言相對(duì)的哽咽，讓少年懂得最悲傷，最無(wú)奈，最感動(dòng)的話，原來(lái)叫做 好久不見(jiàn) 憶幼時(shí)那段懵懂任性的時(shí)光，或許回憶只會(huì)剩下朦朧的碎片，但...

忘，也是一種幸福：因?yàn)橥?，蝴蝶不記得蛻變的痛苦，流連于花叢中；因?yàn)橥?，雄鷹不記得初始學(xué)飛的艱辛，高飛于天宇之上；因?yàn)橥?，臘梅不記得隆冬的寒冷，凌寒于白雪之中。因?yàn)橥覀?..

第三章：依夢(mèng)染看見(jiàn)金澤宇一直再和舒玲玲打鬧，她想趁這個(gè)機(jī)會(huì)也和林若冰玩。 誒，林若冰。 嗯，怎么了？ 我們，我們。。 我們?cè)趺绰铮?我們下午去游樂(lè)場(chǎng)玩吧！ 嗯...

枯黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)刮著，一片又一片的黃葉落下，覆蓋了我整個(gè)童年。 題記 小時(shí)候，住在老家。庭前種了一棵大槐樹(shù)，一到秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉便慢悠悠地落在地面，時(shí)間久了，地面上...

第四章：明媚的陽(yáng)光直射著舒玲玲的臉上，收拾好書(shū)包，看見(jiàn)林若冰。走到林若冰面前： 冰 哥，我們走吧。 林若冰還是像往常一樣，用和藹的聲音說(shuō)： 玲玲，別勉強(qiáng)自己好...