淡黃的燈光散滿整個(gè)大廳，綿綿的薩克斯聲從中央的演奏臺(tái)上傳來(lái)，空氣中彌漫著醉人的酒香。最近夏強(qiáng)特別高興，因?yàn)樗麅鹤酉挠曛裆现軇偸盏搅藝?guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)通知書(shū)。為此，夏強(qiáng)花了兩千元...

一方水土養(yǎng)育一方人，這句話從大概率上反映了地域環(huán)境影響下的地域文化對(duì)人群的影響。一個(gè)人往往是他周?chē)h(huán)境對(duì)其影響的總和，人的性格似乎就是生命與宇宙交互的結(jié)果。為了增強(qiáng)小朋友...

人的欲望與懶惰，大概也如擁有和追求，卻都宛如《圍城》一般，生活如此，婚姻亦如此。擁有的只嫌不夠甚至想拋棄，追求的又太費(fèi)力氣久久難以得到。不滿足也不夠努力，想要改變卻又難放...

萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我熟知父母？ 題記縱使是丹青高手，也難以勾勒您堅(jiān)挺的脊梁，即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)您那不屈的精神；就算是海納百川，也難以包羅盡您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我的父母，感...

每個(gè)人都不是孤立的活在世界上，人際交往，社會(huì)地位，生存交流都決定了我們必須要與其他人緊密的聯(lián)系在一起。因此我們總會(huì)面臨需要以及被需要這兩種情況。 這種需要的心態(tài)最直接也最...

浩浩兮四野，萬(wàn)物皆有需；渺渺兮穹廬，萬(wàn)物皆被需。天地為爐，冥冥眾生，無(wú)一不在 需要 與 被需要 之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，糾纏不休。 需要 更多的是能夠給予我們物質(zhì)和欲念上的滿足，...

我從未覺(jué)得她愛(ài)過(guò)我，亦或她從未愛(ài)過(guò)我。對(duì)她最初的印象還是得穿回十余年前西南邊陲的小村。第一次回到自己的故鄉(xiāng)，天還沒(méi)亮透就已沉浸在今天要去趕集的喜悅里，草草喝過(guò)兩碗稀飯，手...

能隨時(shí)隨地可以提出需要的人，都是命運(yùn)的寵兒，前世是折翼的天使，此生方可成為他人手中寶；被需要的人，有人求之不得追尋存在感以及自己的重要性，有人不厭其煩，雖然已經(jīng)累得筋疲力...

無(wú)言危坐清凄處，燈火明，空對(duì)語(yǔ)。殘?jiān)陋?dú)懸，微風(fēng)輕拂鬢。望卻回看苦蕭瑟，拭衣袖，淚如雨。七遠(yuǎn) 高三:趙敏君作文網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...

時(shí)間總在匆匆的溜走，卻發(fā)現(xiàn)自己卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻的煩惱著。記得小時(shí)候，每天早上起床，洗漱好吃完飯，自己背著小書(shū)包便匆匆趕去學(xué)校，可別以為我是一個(gè)好學(xué)生，那時(shí)候的我，可是一個(gè)調(diào)皮...

三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花。 這是開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本里的課文，是我讀過(guò)的最美的句子，沒(méi)有之一。其實(shí)美學(xué)本身就那么簡(jiǎn)單，不用刻意尋找，一轉(zhuǎn)身便可看到世間大...

首先這個(gè)題目不是原因，而是結(jié)果。我家附近有一公廁，偶爾我也會(huì)用，但每每都是失望而歸，這個(gè)公廁也是附近居民常光顧的地方，大人老人孩子路人，形形色色，我不知道他們中是否也有人...

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大...

這世界上，只要有生命的地方，就會(huì)有需要與被需要的地方。 許多人認(rèn)為人活在世，什么事情都要自己一味承擔(dān)，不管這些事物是否是自己所能夠背負(fù)的，只要自己能解決的，就硬著頭皮自己...

【你讓我走，可你在這里，要我去哪？】 吊蘭 我親愛(ài)的父親大人啊，我愛(ài)你，哪怕你不是。 白深，我喜歡你，你喜歡的是她。 小姐，讓我這樣喊你吧，我只是羨慕你埃 這是蘇念?lèi)偟娜?..