今天學(xué)了《愚公移山》這篇文言文，自己不禁有一番感嘆，不是說(shuō)佩服愚公，而是說(shuō)佩服我們現(xiàn)在的中學(xué)生。 壓力山大 ，這句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在中學(xué)是得到廣泛的應(yīng)用，因?yàn)閯偵铣跻黄唛T課，...

今天學(xué)了《愚公移山》這篇文言文，自己不禁有一番感嘆，不是說(shuō)佩服愚公，而是說(shuō)佩服我們現(xiàn)在的中學(xué)生。 壓力山大 ，這句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在中學(xué)是得到廣泛的應(yīng)用，因?yàn)閯偵铣跻黄唛T課，上...

世界上的我們都是個(gè)體而存在的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的；因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式，邏輯思維能力都有異同，于是構(gòu)造了不同事物不同的見解。將每個(gè)人的奇思妙想結(jié)合起來(lái)便就造就了這個(gè)豐富...

一陣陣海風(fēng)在我耳畔拂過(guò)，一幅幅畫面在我腦海呈現(xiàn) 一艘歷經(jīng)海浪的船正駛向未知的海洋，船頭上那經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)修補(bǔ)的旗幟上，寫了四個(gè)驚艷醒目的大字 永不放棄。這是海明威的《老人與海...

自從上了初中以后，我讀過(guò)許多本課外書，《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《居里夫人自傳》 但是我最印象深刻的一本書是《海底兩萬(wàn)里》，讀過(guò)這本書之后，使我受...

有一個(gè)作家可以感動(dòng)你，他就是 麥場(chǎng)主 曹文軒，有一本書可以感動(dòng)你，那就是《草房子》 這部作品中，由一座座草房子組成的油麻地小學(xué)給主人公桑桑留下了深刻的映像 天生禿頂?shù)亩d鶴...

翻開這本書，你便踏上了尋夢(mèng)的征程，跟隨根鳥一起，尋找心中的夢(mèng)想，在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，這本書既是《根鳥》 故事的主人公是一個(gè)小男孩，名叫根鳥，一次外出打獵打中了...

《青銅葵花》這部作品，與一種純潔的美和淡淡的悲哀流淌于字里行間。 這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相...

《山羊不吃天堂草》這是一本兒童文學(xué)書，但我認(rèn)為這并不僅僅是兒童文學(xué)，因?yàn)檫@本書觸動(dòng)的不僅僅是兒童的心靈，還滋潤(rùn)了生活在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的大千世界里成人的心靈。 由于生活所迫，...

他覺(jué)得生活太奇妙了，你安靜的過(guò)完每一天，永遠(yuǎn)都不知道明天等待你的是什么。 《親親我的媽媽》 初得書我五年級(jí)，用了兩個(gè)小時(shí)讀完了它。后來(lái)五年歲月，我用整個(gè)青春讀完它。這里...

讀《愛(ài)一朵花陪她盛開》有感 寒假里，閑來(lái)無(wú)事，拿起朱成玉先生的《愛(ài)一朵花陪她盛開》，剎那間，清新自然的書面映入眼簾，單看題目，心中就莫名滋生出一種溫馨，撥動(dòng)著我的心弦。...

繁花似錦的驚鴻一瞥，小橋流水的悠然詩(shī)意，江楓漁火的孤寂蕭索 這些，都很美。它們是屬于自然的。并不屬于我們，我們只是欣賞的過(guò)客。然而，還有一種美。似浸透過(guò)世間最清冽的泉，清...

是因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，才總把 社會(huì)險(xiǎn)惡 掛在嘴邊。當(dāng)你明白欺騙和算計(jì)不過(guò)是種歷練，你才能站到高處，看到現(xiàn)在的自己是多么渺校 題記 想象一下，年輕的你剛剛有了自己的事業(yè)，通過(guò)...

真正的牛逼，不是那些可以隨口拿來(lái)夸耀的事跡，而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人。 題記 無(wú)意中看到程浩寫的這本書，這本書是他生前各類文字書信的結(jié)集。這本書可謂是他給世人...

一本優(yōu)秀的經(jīng)典，使人容易生成代入感。書中情節(jié)跌宕起伏，主角驚才絕艷，力挽狂瀾，輕易就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，產(chǎn)生一種自己就是主角的錯(cuò)覺(jué)。等到冷靜下來(lái)，又會(huì)忍不住將自己和書中主角相對(duì)比...