兒時(shí)的回憶像是一根細(xì)長(zhǎng)的繩，我在這頭，姥姥在那頭。 題記 記憶中的姥姥總是在不停的做事。掃屋子、擦廚房、做飯、喂雞、喂狗、喂我、喂兔子......一刻也停不下來(lái)，姥姥的...

我和老師并肩走過(guò)天邊蒙絡(luò)的枝丫葉蔓，此時(shí)深秋已蜷縮在每一拔葉脈上，老師刻意領(lǐng)我走在路的綠化帶邊，這里有爽瑟的沁香。我注目著老師的側(cè)臉。固然只因有你生命的不曾隕落，才鑄就我...

人生朋友必然很多，可是若要遇到一個(gè)如水的朋友，怕是很難了吧。 好巧，我就有這樣的一個(gè)朋友。 她與我是發(fā)小，可面對(duì)她，我卻處處自卑，因?yàn)樗偸悄菢?，一顰一笑，都似極了無(wú)色無(wú)...

如沙礫滑過(guò)指尖，那細(xì)數(shù)時(shí)光的孤獨(dú)歲月已離我而去。 題記 我滴答的聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，雨水如往常一般繼續(xù)將一切洗刷。只是，我的心卻不復(fù)往常的迷茫與孤獨(dú)?？粗髠?cè)那張如玉簪花般...

我的老師是一個(gè)漂亮，大方，和藹可親的老師，她就是我們的班主任。我很喜歡這一個(gè)老師。她笑起來(lái)的時(shí)候特像一只米老鼠。唯一不足的就是我們老師在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給我們拼了命的留作業(yè)。但...

別人以為我的媽媽好得不得了，可我卻要保留意見(jiàn)。那些要與我爭(zhēng)辯的朋友們，請(qǐng)看本法官羅列的以下罪狀...... 一．神圣教師犯了遺棄罪 媽媽是一位中學(xué)老師，為了她那如子女般疼...

電梯這個(gè)小世界，讓我經(jīng)常遇見(jiàn)各色各樣的人在為生活而奔波，而跟我同一層樓的大叔，最常遇到的一個(gè)。 一年前，常常在下了晚自習(xí)之后在電梯間碰到他。一整個(gè)夏天的裝扮幾乎都是穿著大...

作為一名正宗的吃貨，我對(duì)各種家常菜可謂是無(wú)所不知、無(wú)所不曉，一想到它們，我的口水就可以與長(zhǎng)江相媲美了，今天竟然讓我寫我老媽？看著她那多變的性格與變化莫測(cè)的、如京劇般的臉譜...

當(dāng)時(shí)光踏著冬的背脊又走完了一程,當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來(lái)了溫馨的祝福,漫步于記憶的小路,只留下一段悵然的遐思 題記 那段往事就如那時(shí)的你，清如水，成為了我回憶里最美的風(fēng)景。...

長(zhǎng)輩！很多人思考這個(gè)詞，很多人不理解。 廣泛來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)輩！就是比你稍微年長(zhǎng)的人 縮小一下范圍，就是輩分比你大。 難道這就是長(zhǎng)輩嗎？ 我只能說(shuō)： 不是 那什么是長(zhǎng)輩呢？ 對(duì)于...

雙休日，母親畫了花盆里的茉莉，畫板前的她佝僂著腰背，仔細(xì)刻畫茉莉的每一處細(xì)節(jié)。但原本清新的茉莉在混亂的畫面中竟顯露出幾分沉重的氣息，簡(jiǎn)直像把自己的聲聲悲嘆用素描的方式形象...

理想是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；理想是一座橋梁，為我們連接幸福的彼岸；理想是一滴甘露，為我們滋潤(rùn)未來(lái)的樹(shù)苗。作為一名學(xué)生，我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更好的實(shí)現(xiàn)我的報(bào)...

母親帶我去買花。 小街一旁，大團(tuán)大團(tuán)的鮮艷映入眼簾?；鹨话慵t，一簇簇?fù)肀С梢粓F(tuán)火球，噴薄欲出。茂密的枝葉，從花朵間擠了出來(lái)。多炫目的花?。≠u花的人，也同樣熱情地吆喝著。 ...

繁華落盡后，我們終究是陌生人了，那漫天的煙花，終究隨著流年遠(yuǎn)逝。細(xì)數(shù)煙雨，處處落雁是眼淚。像你那么的堅(jiān)強(qiáng)的遠(yuǎn)去，做不到。于是便站在失落的國(guó)度，看著時(shí)光悄悄淹沒(méi)過(guò)額頭，最后...

【壹】 你是來(lái)接我走的吧。 說(shuō)實(shí)在的，王馬小吉對(duì)于死亡的記憶是很模糊的，很痛，然后，完了。 他從來(lái)不會(huì)認(rèn)為自己可以活下來(lái)，從他寫下劇本的時(shí)候就已經(jīng)確定了這個(gè)結(jié)局。 ...