夏夜的風，你輕輕地歌頌 唱進我的心里 夏夜的森，你悄悄地呼吸 融入我的心里 穿越時空的門 我來了 友人，我來了 瓊柯采采，玉枝纖纖 夜闌初上，山野微寂 蟲兒，歡快的鳴叫 ...

歲月悠悠，眨眼間小學的六年時光已悄然逝去。回想以往，那歡聲笑語，那如同絕世珍寶的美好記憶。 漫步在校園，看著校園的花花草草，不禁回想起那美好的時光。瞧！那碩大的操場，曾是...

女子坐在銅鏡前，她看著銅鏡里的自己。 拿起眉筆，開始細細描眉。 素手放下眉筆，仔細打量著自己。 缺了點什么，她狹長美麗的丹鳳眼看向紅紙。 放在唇前，輕輕抿一口。 她頭戴鳳...

那天夕陽 我徘徊在這悠長的小巷 嗅著你動人的余香 找尋你的身影單調(diào)的顏色不一樣的彩 我用傾世溫柔換你半世繁華 秋去春來蒼蒼白頭 此生唯愛你 我的江南誰 春風吹開百花 燕子...

不要再錯過，把握住幸福，別留下青春的遺憾 題記 曾經(jīng)，他被我深深埋藏在心里 就算喜歡，也未曾提過 我一直在等你說那三個字 卻沒想到，原來你同樣在期待著那三個字 畢業(yè)以后...

初次瞥見那幅容顏 于是愛上你的臉 一見鐘情的夢魘竟如此簡單般實現(xiàn) 執(zhí)拗的身軀開始追尋你的路線 轉(zhuǎn)眼卻發(fā)現(xiàn)一切是那么遙遠 距離與夢幻抵擋不住思念的蔓延 我深知這不過是一場單...

我覺得人生就像一個平面直角坐標系，每個人都是這個坐標系中不同的線條，有的人是正比例函數(shù)，一生都在沿著一條路規(guī)規(guī)矩矩地走完，而有的人是反比例函數(shù)，一生中分為兩個階段，一半在...

吶，陪我玩吧。怎么不說話呢？喂喂...說話啊，你為什么不說話啊？啊......想起來了呢，不好意思啊，我忘記了，你的舌頭已經(jīng)被我割掉了呢。唉，很疼吧？不過...誰讓你吻了...

這只獵豹已經(jīng)好幾天沒吃東西了！饑餓如同病魔一般纏繞著它，它抱著一絲希望漫步在原野上，那雙眼睛在不停的尋望，唉 希望它能找到獵物，給自己解解饑餓！突然它征住了！噢，那是什...

時光沉淀了那群人的影子，顯得敦實、厚重。不久，太陽就會接受夜的擁抱，走入那漫長的黑暗，但光明，仍在遠方等待著 空氣被說鬧打個正著。勾肩挽背，一見如故地微笑打破了別離的禁...

像一首歌的插曲， 無影無蹤，看不見。 卻是溫暖的。 像一杯上好的熱茶， 在眼前，舍不得。 卻是美妙的。 像一葉孤舟， 在遠方，是空虛。 在內(nèi)心是美麗！ 因為有感才有恩， ...

我有一位語文老師，他很愛開玩笑，全班都喜歡他的課。他的發(fā)型很帥。這就是我的語文老師陳老師。 陳老師不僅待人和藹可親，這就是為什么我們都喜歡我們語文老師的原因了。我們班僅僅...

九月十日，教師節(jié)。對于我而言依舊是平平淡淡的，沒有什么新變化。 從學校放學回家后，我就徑直奔向了電腦，打開電腦無意間點了一段有關教師節(jié)的視屏。我扼住了，耳間清楚明白的回蕩...

今天，一年一度的教師節(jié)來臨了。早上，我站在校門口，雙手捧著一束美麗的康乃馨，正準備老師的到來，送給我們今天的主角 各位老師。老師在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。如今，...

今天，我參加了學校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學校后就和朋友相遇便進了學校，我們到隊伍里排隊時老師也進了學校做好了。我們就開始第一個表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演...