作者：高福祺
　　年級(jí)：初三
　　回報(bào)是付出的精神之柱。
　　--題記
　　他的笑意如沐春風(fēng)，他的付出比山還高，他的關(guān)懷比海還深。他就是學(xué)校里的“一點(diǎn)兒”門衛(wèi)，用這三句話來評(píng)價(jià)他，足矣。
　　”一點(diǎn)兒”門衛(wèi)的個(gè)子有一點(diǎn)兒高，在藍(lán)天之下，越發(fā)顯得魁梧;他的個(gè)子有一點(diǎn)矮，稍有些駝背，因?yàn)樗�肩�?fù)著自己的責(zé)任。他有一點(diǎn)兒年輕，如正午之陽，朝氣蓬勃;他有一點(diǎn)兒蒼老，如日暮殘燭，面容滄桑。正因?yàn)榇耍�我不知如何稱呼他，只是在心里一遍又一遍地念叨著，“一點(diǎn)兒”，“一點(diǎn)兒”。
　　他的崗位在教學(xué)樓至校門口的這段路上，路程很短，我再熟悉不過了，每一寸土地，都留下過我的足跡。每到清晨，鳥兒在枝頭唱出第一首婉轉(zhuǎn)的歌時(shí)，他早已出現(xiàn)在自己的崗位上，見了我，笑著迎上來:“吃飽啦？！吃的好么？”我卻不知如何跟他打招呼，只是尷尬地看著他，低低地“嗯”了一聲。我本該直爽地回答他:“當(dāng)然啦！”，但我卻未說出口。當(dāng)正午時(shí)分，太陽高高掛起，綠蔭成片時(shí)，他依然堅(jiān)守著自己的崗位。他看到我往校門口走來，笑容依舊，關(guān)切地問道:“放學(xué)啦？”我仍然含糊地回答他。
　　離開學(xué)校時(shí)，我仿佛看到了他暗淡的目光，對(duì)回報(bào)的渴求。他遙遙無期的付出，不能不沒有我的回報(bào)，而我，卻把它當(dāng)成理所當(dāng)然，我始終都沒有真正尊重和回報(bào)過他，哪怕是一個(gè)微笑，一聲問候。我的心頭頓時(shí)涌上了一種負(fù)罪感。
　　從那之后，腳下那條短暫的路變得漫長(zhǎng)。
　　但是，他依然帶著和煦的春風(fēng)來迎接我，它拂過我的臉頰，我倍感溫暖。我終于開口道:“請(qǐng)問，我如何稱呼您呢？”
　　“我呀，有一點(diǎn)兒年輕，又有一點(diǎn)兒老，叫我啥都行;若能叫我爺爺，我就很滿足了！”
　　“爺爺好！”
　　“誒，丫頭！”
　　這已成為我的習(xí)慣。
　　我明白，他的付出，不僅僅是守護(hù)著校園，還守護(hù)著每個(gè)同學(xué)的心靈。

作文網(wǎng)專稿，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載