在那書(shū)館漫步，來(lái)回穿梭著，本想晨起看書(shū)，但此時(shí)，卻不知該如何擇書(shū)。時(shí)間已久，無(wú)奈，只得信手從那正沐浴在陽(yáng)光之下的書(shū)架中取走一本。

　　耳畔間忽回蕩起童稚的讀書(shū)聲，穿過(guò)記憶海，來(lái)到夢(mèng)中。那朗朗的讀書(shū)聲好似春風(fēng)拂過(guò)千年的時(shí)空，一記鐘聲響起，深入心中，睜開(kāi)眼睛，半片紅楓劃過(guò)臉頰，颯颯秋風(fēng)生起，帶著那半片紅楓向遠(yuǎn)處漸離去。我望向四周，發(fā)覺(jué)這里我并不知曉，但卻很是熟悉。信步于楓林之中，天色漸晚，良久，隱約看見(jiàn)前方有一身影，他并沒(méi)察覺(jué)此時(shí)有人出現(xiàn)在周邊，我剛想去詢問(wèn)關(guān)于此處之事，卻聽(tīng)他輕吟：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車作愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。我頓悟，此人怪不得是那么陌生卻又有一絲熟悉之感，原來(lái)，原來(lái)他是杜牧！

　　再次睜開(kāi)眼睛，眼前早已不是那紅透半邊天的楓林，只見(jiàn)那青翠挺拔的綠竹映入眼簾，悅耳的流水聲穿過(guò)竹林，就像是那玉佩玉環(huán)相互碰撞時(shí)所發(fā)出的聲響，甚是令人心情愉悅，正當(dāng)愁苦如何去一看那聲音來(lái)源之時(shí)，忽見(jiàn)一側(cè)的竹子早已被砍倒，形成一條新的蜿蜒小路。我借那先行者的路向前方走去，不久便在那竹林之后見(jiàn)到了一水潭，潭周圍景色十分秀麗，四周竹樹(shù)環(huán)繞，翠綠的藤蔓遮掩纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。這小潭也甚為奇特，以全石為底，水清至極，魚(yú)在那潭中游動(dòng)，就像是在空氣中，沒(méi)有依靠。雖已找到水聲之源，但卻不見(jiàn)潭水之源。思索著，忽見(jiàn)六人，以景識(shí)人，辨出正是柳宗元等人，見(jiàn)他們?cè)诖颂幱斡[，不敢打擾，便無(wú)聲退去，此處雖景色優(yōu)美，但卻太過(guò)于凄清，也不禁想起那千百年后學(xué)的一篇記，如今身入其中，只嘆得世道之黑暗……

　　攜這風(fēng)之禮，借一場(chǎng)古典夢(mèng)，望那心中綻放的花朵，思索良久，明悟，苦讀百卷經(jīng)史，不一定是為功名之資，在那其中自會(huì)有傳承和堅(jiān)持，而這繁花更是那起步之地。

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　　玉筆點(diǎn)墨輕提，揮于紙上，不經(jīng)意間，余墨揚(yáng)起，卻怎知落入心岸，墨生花，花綻放，漸繁華，著起書(shū)香年華。

　　家中，側(cè)倚窗前，捧讀著，良久，不覺(jué)中早已睡去……

　　欲去拜訪，怎料鐘聲再起……

　　清風(fēng)無(wú)意，書(shū)離手間，落地，夢(mèng)驚醒。見(jiàn)風(fēng)攜葉而來(lái)，想起夢(mèng)中之葉，便取下，夾入書(shū)中。

初二:張楸茹