雖然歌聲無(wú)形_500字

　　“滴答滴答，滴答滴答答”清脆的鋼琴聲從我與她的手中緩緩流淌，縈繞在這小小的房間中。事情還要從2年前的一個(gè)幽靜如水的夜晚說(shuō)起……

　　就在我的心都即將淪陷在這漫無(wú)邊際的黑暗中時(shí)，一段鋼琴聲猶如一束和煦的陽(yáng)光，照亮了這整個(gè)世界……

　　我鼓足勇氣，向她打了聲招呼：“嗨，同學(xué)，你好。”

　　“我能跟你交個(gè)朋友嗎？”

　　此后，我和她的友誼便一天天牢固起來(lái)，我也從與她的相處中知道了那首歌的名字《歌無(wú)形》

　　雖然歌聲無(wú)形，但足以深入人心。

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　　幾滴光瑩的液體從我的臉上慢慢滑落，看著手中的成績(jī)單，我的手指微微的顫抖著，作為家里唯一的女兒，我承載了家人的希望，可如今，卻……我蹲伏在幽暗的教室內(nèi)，不停地抽噎著。

　　我循著這聲韻，走在教學(xué)樓之中，隨著琴聲的指引，我來(lái)到了音樂(lè)教室的門前。打開門的一剎那，印入眼簾的是一位梳著雙馬尾的少女，她眼睛微閉著，青翠的玉指在鋼琴上飛舞著，猶如一只只飛舞的精靈，歌聲也從她的口中緩緩飄出，飄進(jìn)了我的心里。

　　她也從她的音樂(lè)世界中脫離出來(lái)，回了我句。

　　“可以啊”

　　突然在今天早晨，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，于是我便為了她，演奏了這首歌無(wú)形。

高一:班乃悅