他上課總喜歡用打比喻的手法，來指著一個同學向我們解釋某個詞語，同學們經常被逗得哈哈大笑。他喜歡用電腦打字來給我們講課，因為他不喜歡在黑板上寫字——其實是因為懶！

　　英語老師，我們班的第三只領頭羊。她盤著頭發(fā)，衣著整齊，是我們印象中的經典教師范。她講課前的第一件事，不是打開電腦，也不是拿著粉筆，而是讓我們打開課本大聲朗讀單詞。她非常注重我們的發(fā)音，讀音發(fā)錯了，她會指點出來，然后教我們如何發(fā)音。她喜歡面帶微笑的給我們講課，別看她那么可和藹，她對我們的單詞發(fā)音與書寫都非常嚴格，她常給我們講大道理，讓我印象最深的一句是：“字如其人”，我不由自主的想到了我的“草書”，于是我下定決心認真練字。一個學期下來，我的數(shù)學有了很大進步，而這都要歸功于老師。

初一:鄭楚賢

　　我們班有三只領頭羊，跑在最前頭的便是我們班的班主任——語文老師，他靜如湖水，動如泰山，如果你不小心惹他生氣，他不會打你，而是讓你去抄課文，一抄就是兩三遍，因此同學們都很順從他。他經常說他矮，其實他并不矮，只是因為有些胖，所以看起來略顯矮而已。

　　我們班的第二只領頭羊，就是我們的數(shù)學老師。她高而苗條，在別人眼中，戴著眼鏡的老師會給人一種知識淵博，同時很嚴肅的感覺。而數(shù)學老師卻截然不同，她戴著眼鏡讓人感到倍感親切，她上課很少用電腦，或許她覺得電腦對視力有傷害，因為老師自身也是一個“受害者”，因此用黑板寫字講課。她非常的仔細認真，每次寫例題給我們做時，還會再核實一下題目有沒有抄錯，然后走下講臺巡視我們做題。她會仔細的記住我們每人做題的方式錯了的會指點，然后走上講臺告訴我們誰做題時犯了我們經常犯的錯，使我們盡量避免錯誤。

　　在三只“領頭羊”的帶領下，我們的成績也逐漸變得優(yōu)秀，希望這三只羊能陪伴著我們成長。

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