有人說茍且就是被迫做自己不喜歡的事，也有人說茍且就是得過且過的活著，可是我不這么認(rèn)為，我覺得生活的茍且，應(yīng)該是還未到達(dá)詩和遠(yuǎn)方。

　　我從小就不是那種自覺的學(xué)生，但是一旦我認(rèn)真起來的時(shí)候就是一個(gè)活的撒旦。舉個(gè)例子吧，三個(gè)月前的我英語還只有90多分，三個(gè)月好我的英語成績就到達(dá)了130分的層次，為了達(dá)到這個(gè)成效，我的確用了挺多時(shí)間的，比如說，我會做同一類型的題做上個(gè)十套，然后計(jì)算平均分，滿分10分一般要超過8.5分我才會罷休，如果沒有達(dá)到，我會再來十套，還是不行的話，再來十套......因?yàn)槲抑�道，通往遠(yuǎn)方的路是需要一些拿得出手的資本的。

　　雖然抬頭我就能看到廣闊的天空，但是我很清楚，自己只不過是一只井底的小青蛙，用水汪汪的大眼睛渴望地看著天空。于是，我睜開眼睛，再一次出現(xiàn)在教室的課桌上，木愣愣的看著地板，我咬咬牙，抬起頭，看著桌面上的備考資料，我知道，這不是生活的茍且，而是通往詩和遠(yuǎn)方的道路，你并不需要背著行李去尋找它，因?yàn)樗�就在眼前�?/p>

高三:鄒燁航

　　睜開眼，然后單手操起我的黑色書包，踩著單車在我每天都會行經(jīng)的柏油路上飛馳，路旁的綠帶像昨天一樣安然的緊湊在道路兩旁，刷完校園門禁卡后，我單手提著書包沖向教學(xué)樓，我永遠(yuǎn)也不會在意自己額頭上漸漸冒出的汗珠，不會在意同學(xué)投來的詫異的目光，急匆匆的進(jìn)了教室，反手把書包甩在凳子上，緊接著一屁股坐下去，這時(shí)我的屁股大概濕透了吧，我眼睛木愣愣的看著地板，大口喘著粗氣，汗珠劃過臉頰，我也懶得去擦，我歪過頭去，看著從教室外沖進(jìn)來的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，原來我們這么相似，原來，生活的本質(zhì)之于任何人任何事物都是瑣碎而庸常的。這大概就是我生活的茍且吧。

　　我沒有去過遠(yuǎn)方，沒有騎過夢的馬駒，我也不會寫詩，沒有聆聽過句讀（judou）的呢喃，但是，我一直懷著一顆詩一樣的心去感知這個(gè)世界的人和物，我一直都有向往的東西，那是未來，是青春，是渴望，是夢想，是尚未抵達(dá)的一切的美好，那是詩一樣的遠(yuǎn)方。

　　汗如雨下地進(jìn)教室，魔鬼般的刷題，本該麻木的我異常清醒，因?yàn)橐幌氲侥芴�出井底，變成一只田野里的小青蛙，我的世界便多了一份斑斕和色彩，多了一份安然和希望。我�?ldquo;眼前的茍且”活成了“詩和遠(yuǎn)方”

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