下課后，我走出了教室，仰望著那小小的燕窩的“地基”，想像著燕子的窩完工時的樣子，似乎還很溫馨呢！燕子出巢后，總是與另一只燕前后繞著我的教學樓盤旋幾圈，然后飛到另一幢教學樓前，消失在我的視野中。大約幾分鐘后，兩只燕子又雙雙銜著泥回來。先是雌燕入巢，將口中的泥輕輕放入一個凹槽中，再用喙啄緊，隨后再去找新泥。接著，雄燕入巢，粘好泥后也飛走了。它們就這樣相伴著筑巢，效率快得無法想像，一層巢大約二十幾塊泥，而它們一天大約能完工兩至三層，這速度比我們蓋大樓可不知快了多少倍呢！

　　“三月殘花落更開，小檐日日燕飛來”。看著這兩只春燕，我仿佛看到一對老夫妻，相濡以沫，每一日都在勞苦中充實度過，苦——但是幸福。

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　　“五一”勞動節后的第一天，一到學校，我無意間瞟了一眼窗外，竟發現一只燕子似乎朝著我們教室飛來，飛到走廊上空后，油黑如墨的雙翼一扇，剪刀似的尾巴左右一擺，雪白的肚皮一閃而逝，身子向上劃出了一個優美的弧度，穩穩地落在了一個剛開工的燕窩上。

　　一只胸口紅斑的燕子臥在巢中，另一只銜著泥飛來，發現巢被占了，立即丟下口中的“泥磚”去啄“紅斑燕”。這現象，一度被我認為是“鳩占鵲巢”。不過，經過觀察，讓我發現這“紅斑燕”原來只是消極怠工，被啄后的它，被催著趕著也去尋泥了。原來，它倆是一家呀！

五年級:陸妍舒