陽(yáng)光校園，感恩之心_1200字

　　時(shí)光流逝，青春難尋，五年了。我隨著早起的師生，信步踏進(jìn)校園，那薄薄的晨霧盧層層紗衣籠罩著我們的校園，就連雄偉壯大的教學(xué)樓也隱隱約約藏在其中，好像霧中有調(diào)皮的小精靈正在竊竊私語(yǔ)，涼爽的微風(fēng)輕輕拂面，淡雅幽芳的花香也漫妙而來(lái)，充滿了無(wú)限樂(lè)趣與向往

　　一下課，富滿激情的早操歌，催促著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，大家，邁著活躍的步伐奔向操場(chǎng)。火紅的驕陽(yáng)猛烈的曬著同學(xué)們那嫩白的皮膚，可同學(xué)們的毅力并沒(méi)有因此消磨，反而更開(kāi)心，更充滿激情。那幾千張稚嫩的臉龐，正沐浴著陽(yáng)光，綻放著如花的笑靨。這是多么美麗的畫(huà)卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！

　　跑完兩圈，大家都回到了自己的班級(jí)，雖然滿臉通紅，累的精疲力盡。可沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家仍齜牙咧嘴，嬉皮笑臉，似乎那是一個(gè)游戲，簡(jiǎn)單，快樂(lè)。

　　每一句‘謝謝你’都含有贊美與謝意，他們需要勇氣，更需要真誠(chéng)的心。雖然耳染目濡，但也要常懷著一顆感恩的心，你愛(ài)的方式回饋愛(ài)。不管是同學(xué)友誼，還是師生之敬，他們都是偉大的！

　　我們是新世紀(jì)的棟梁，要從自我做起，讓陽(yáng)光播散，感恩傳遞，滋潤(rùn)心田，照亮大地！中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角，早已吹響，需要我們牢記使命，用智慧、用心去匯聚磅礴的力量，去同書(shū)寫(xiě)中華民族最驕昂的時(shí)代華章！

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　　不一會(huì)兒，姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)急忙表示歉意，將一徐徐陽(yáng)光照進(jìn)校園。伴著暖暖的陽(yáng)光，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了，帶著笑聲、喜悅匆匆而來(lái)。安靜如水的校園，霎時(shí)如熱鍋上的螞蟻沸騰了起來(lái)！在歡笑中，不許傳來(lái)朗朗悅耳的書(shū)聲，接著書(shū)聲越來(lái)越洪亮、整齊。逐漸的朗朗上口的書(shū)聲布滿了整個(gè)校園，透過(guò)窗戶仔細(xì)一看，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著課本，仔細(xì)端詳著課文，認(rèn)真地，用力地嚼字、嚼詞。有時(shí)皺著眉頭，盯著課文，不經(jīng)意的敲敲腦門，思考的深?yuàn)W難解的問(wèn)題；有時(shí)突然一睜眼，恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，洋溢著燦爛的笑容；有時(shí)嘴角一彎，十分充滿自信舉起小手，迫不及待的公告自己的答案。

　　做完強(qiáng)身健體的早操，又到了振奮人心的跑步時(shí)段。I一句有趣的節(jié)奏也在耳旁播放，一個(gè)個(gè)班級(jí)哼著節(jié)奏，緩緩跑著，忽然，一個(gè)黑影駛過(guò)是一位頑皮的男生如離弦般的箭沖在前方，后面爭(zhēng)強(qiáng)好勝的男生也不樂(lè)意，奮斗奔跑著，想奪第一。這隊(duì)伍就散了，可大伙融入了新的大集體，隨著人群，笑聲不斷，反而添加了幾分樂(lè)趣。

　　簡(jiǎn)單，快樂(lè)喚醒我們童年的回憶，悄悄打開(kāi)記憶的閘門，一個(gè)個(gè)小旗貼紙，一份份榮譽(yù)證書(shū)，一面面流動(dòng)紅旗記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們深刻銘記。我們美麗的家--校園，他不但陽(yáng)光還充滿著溫馨與甜蜜。

　　就如《師愛(ài)如水》故事中莎莉文老師不辭辛勞，耐心善和陪伴了患有聾啞的海倫。凱勒整整50年，這偉大、感人的奉獻(xiàn)，也成就了海倫凱勒的哈佛輝煌學(xué)業(yè)，而海倫也將這股愛(ài)心傳遍世界。而這傳遞的愛(ài)，也充滿崇高與真諦，我們也應(yīng)保持敬畏與感激，才會(huì)使世界充滿愛(ài)心，與溫馨之美。

五年級(jí):何珺