讀《全世界請(qǐng)?jiān)�諒我》有感_1500字

　　“瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。廚房里飄來(lái)飯香，你把我的卷子簽好名，關(guān)掉電視，幫我把書包背上，你還在我身旁。”

　　寒假時(shí)，我買了一本書，讀完之后，體會(huì)至深，上面的題記就是選自香港中文大學(xué)《獨(dú)立時(shí)代》獻(xiàn)給媽媽的感人文章。這本書是徐玲寫的《全世界請(qǐng)?jiān)�諒我》。書中的男主角，讓我們體會(huì)到叛逆期的心理和對(duì)父母的誤解。

　　我讀了又讀這本書，非常喜愛它。這本書使人印象十分深刻。它所有的心理描寫使我深有感觸，動(dòng)作描寫極其傳神，語(yǔ)言樸實(shí)優(yōu)美，摘抄了一些“心靈雞湯”的句子，讓我仿佛身臨其境，看到人物的傳神。

　　文章故事中寫的是青春叛逆期，13歲的我應(yīng)該也到了叛逆期的狀態(tài)。文章中的陳聰聰對(duì)媽媽的離開極度不滿，對(duì)媽媽很有怨言。我覺得現(xiàn)實(shí)生活中我也有過(guò)如此的事情：記得有一次，我看到周圍的人都有手機(jī)，什么ipone6s、華為、小米、vivo等等，我看到自己沒(méi)有手機(jī)我就很不開心，就跑去找媽媽要：“媽媽，我要一部手機(jī)。”媽媽很冷漠的說(shuō)：“不行！你正處于學(xué)習(xí)的年齡，不可以玩手機(jī)。不買！”我又說(shuō)：“周圍的人都有手機(jī)，就你女兒沒(méi)有，我很丟臉。”然后我賭氣地把自己鎖在房間里，誰(shuí)來(lái)都不出去，最后沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給我買。讀完這本書后，我回想起這件事，覺得當(dāng)時(shí)很不應(yīng)該，為什么要這么蠻橫呢？媽媽也是為了我好，不應(yīng)該對(duì)她有怨言，覺得她不愛我了。她就是因?yàn)閻畚遥瑸榱藢W(xué)習(xí)，才會(huì)拒絕我。我很心痛，媽媽會(huì)不會(huì)為我當(dāng)時(shí)的行為而傷心呢？

　　我覺得《全世界請(qǐng)?jiān)�諒我》這本書很適合你我他一起共享與閱讀。讀完這本書之后我受益匪淺，懂得了很多道理：我們要感恩他人，感恩父母，理解父母的立場(chǎng)和教育，克服叛逆期的思想變化，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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　　——題記

　　書中的男主角叫陳聰聰，正在上初三，原本陳聰聰是個(gè)陽(yáng)光帥氣、睿智瀟灑、品學(xué)兼優(yōu)的男孩，因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)很好，所以所有同學(xué)和老師都稱他為“數(shù)學(xué)王子”。他的爸爸走得很早，只有他媽媽和他一起生活。就在陳聰聰一心準(zhǔn)備沖刺重點(diǎn)中學(xué)考時(shí)，他的媽媽出差去了西安，讓姨媽來(lái)照顧他。由于對(duì)媽媽離開的極度不滿，正處在叛逆期的陳聰聰陷入了網(wǎng)吧游戲，在周圍的人的關(guān)心下、幫助下、關(guān)愛下，陳聰聰恢復(fù)了以往，全力迎考，最終考上了理想的中學(xué)，這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了原本說(shuō)去西安工作的媽媽，其實(shí)是在醫(yī)院養(yǎng)病，為了不讓兒子擔(dān)心她而耽誤了中考。雖不在兒子身旁，但她卻時(shí)刻關(guān)注著兒子的成長(zhǎng)，這讓陳聰聰知道之后很感動(dòng)，他突然覺得過(guò)去沉迷網(wǎng)吧的事情和對(duì)媽媽的誤解是多么愚蠢的事。

　　這本書讓我懂得了許多道理與感悟。

　　再來(lái)，我覺得書中的陳聰聰給了我們一個(gè)啟示：我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲等不良的行為，要拒絕對(duì)學(xué)習(xí)有害的東西，我們應(yīng)該好好使用因特網(wǎng)給我們帶來(lái)的知識(shí)量，也不要像陳聰聰一樣在關(guān)鍵時(shí)刻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就像我們這次小升初六年級(jí)考試，我們應(yīng)該在這么短暫的幾個(gè)月中努力學(xué)習(xí)，模擬考試分?jǐn)?shù)要一次比一次進(jìn)步！

六年級(jí):許晴