鷹，只有經歷了從懸崖墮落的恐懼才懂得振翅，因而翔于九霄；劍，只有經歷了在熔爐煉化的煎熬后才得以鑄形，因而青光凜冽；梅，只有經歷了被大雪壓迫的掙扎后才能夠傲霜，因而馥郁芬芳；人，只有經歷了從人間到煉獄再到天堂的起伏后才會長大，因而頂天立地。

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高三:佚名

　　只有經歷了一些東西之后，才會長大。——題記

　　十六歲的年華，十二載的光陰，在汪洋學海中爭渡，從倚木鳧水到游劃自如，是成長，是蛻變，是經歷風暴后的涅盤。一切如同應臺說的：“生活中有陰影，但更有陽光，陰影只是陽光的附屬品”。墻內·墻外斜陽淺照在臺階上，一個清秀憂傷的女孩呆坐在石階，望著幼兒園無情的圍墻，望著那一方天空，又想到那一幕的分離，天空，圍墻便朦朧了。那個明媚的上午，明媚得有些憂傷。女孩與父母來到幼兒園報名，“哇，好大的房子，哇，好清的泳池，哇……”。眨巴著葡萄一樣的眼，想到將在這兒上學，傻樂著。報名后女孩拉著父母走向校門。媽媽給她一包糖果：“我和爸爸找園長說點兒事，你先吃糖，吃完就回家。”女孩乖乖蹲在假山旁，一股腦兒地將糖塞到嘴里，化在口中，好甜，是愛的味道。等待著，假山下的錦鯉不知第幾次探頭了，女孩起身去找父母，辦公室沒有，教室沒有，操場也沒有……不見了？咯噔一下，心仿佛漏了些什么，恐懼蔓延上心頭。她急著像熱鍋上的螞蟻，瘋狂地向大門跑去�？匆娬�欲上車的父母，大喊到：“爸爸，等等我，我在這兒，我要回家。”淚傾瀉而下，短短十幾米的距離在此刻卻猶如天塹。老師追出來拉住她：“乖，爸爸去給你買糖了，我們在這等他。”她不信，她哭，她鬧，她瘋狂地掙扎著，小手伸向大門，以為這樣就可以挽留，但大門依舊關了。她蜷縮在墻角抽泣著，陽光是那么刺眼，在嘲笑嗎？淚一滴一滴流入嘴中，好澀，是思念的味道。這個女孩便是我。多年已過，漸漸習慣離開父母的生活，對此事已不再芥蒂，不再偏激。在父母自責當年自己的忍心時，還能上前寬慰：“爸爸，謝謝你，是你讓我學會獨立。”也許，這就叫長大。身前·身后人的一生，陪在一起走路的人很多，但有的路只須短短的一截，便終生銘記。“我宣誓，我志愿加入中國少先隊，成為少先隊員……。”鏗鏘有力的呼聲在校園內回蕩，為那激昂的國歌配以最美的和聲。陽光為國旗鍍上了金色的光暈，高貴且神圣，國歌奏響，六年級的學姐雙手捧著紅領巾，一步一步向我走來，如同一位虔誠的圣徒，又像是下凡的仙童，小心翼翼地為我系上紅領巾，那輕紗一樣的觸覺，讓心一下子得到歸屬，那驕陽一般的顏色，使血脈賁張。“加油哦！”學姐整理著紅領巾溫和地說道。佩戴著紅領巾，我用稚嫩的聲音莊肅地對著國旗唱著國歌。這一刻，身前，是飄揚的國旗，身后，是起伏的紅領巾；這一刻，身前，是無比的自豪，身后，是團結的城堡；這一刻，精神得以升華，心智得到成長。源于信仰，源于責任，源于榮耀。這一刻更深刻地懂得了一個詞——愛國。門內·門外張愛玲說過：“笑，全世界同你一起笑；哭，你便獨自哭。”只有經歷了無數悔辱后的崛起才叫強大，就如韓信，只有浸濕了無數次的枕巾后的淡然才叫成熟，就如我。一葉知秋，門前的老樹在西風中撇下最后一枚簽后就沉眠去了。寄人籬下總是件拘束的事。放學后來到“家”門前，敲門幾次都無人響應，無奈只好坐在樓梯上看書，風颼颼從衣袖鉆進，涼意從上到下滲透，泛起了一層雞皮疙瘩，兩排牙齒打得不可開交。一次次的敲門，依然是無人響應。坐在門口看著一個個放學的孩子牽著父母的手上樓，而我，只能看著，無助和孤獨如同惡魔般糾纏我。

　　黃昏謝去最后一絲光幕，黑夜降臨，七點“哥哥”回來了，見到仍在門外瑟瑟發抖的我不由得愣了一下，問：“沒人在家嗎？不可能啊！”我嘟嘟嘴忍住心中的怨氣。門開了，卻見“奶奶”老神在在地正吃著飯，哥哥對她說：“你在家里怎么不開門啊讓人家在門外站了這么久”。那欲噴薄的怒火瞬息被這言語澆滅，淚滂沱而下，跑進房間拿起手機欲對父母訴說，腦海中卻浮現他們的模樣，他們的笑，他們的皺眉。他們已經為我操勞太多了，我沒有資格再給他們徒增煩惱了，手機，又放下了。夜，無邊無際：雨，無休無止：當淚水流盡的時候，忽然明白，長大，是一種責任，是一種擔當，更是一種承受。余秋雨說過：“成熟是一種明亮不現眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響；一種不需要對別人察言觀色的從容；一種停止向周圍申訴求告的大氣；一種不理會哄笑的微笑；一種洗刷偏激后的冷漠；一種無須聲張的厚實；一種并不陡峭的高度。”恍然間，十余年的求學征途悄然而逝，那途中沐風櫛雨，那途中披荊斬棘，儼然回首，發現正是著一次次的打磨，一遍遍沖刺，才讓自己長大。人啊，只有經歷了一些東西之后，才會長大！

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