01

　　2015年8月30日。

　　看到你拎著本數(shù)學課本和練習冊走進班里，我否認了開始的想法。自我介紹不過幾句，開始在黑板上寫下“正數(shù)和負數(shù)”。那時候真的覺得：這三年的數(shù)學不會好的。

　　然后就開始了你任教我們數(shù)學的日子。

　　那次在錯題本整理錯題，你走過來，對我說這樣學習沒有學不好的，差不了。不久就是第一次月考，那次考試我發(fā)揮地很好，數(shù)學考了149，我開始更努力地學數(shù)學。

　　你總是愛替政治老師給我們做思想工作，你說那次你去吃飯，叫了服務員，出來之后你發(fā)現(xiàn)是以前你教過的一個男生，那個男生說他很后悔為什么當初就沒聽你的話好好學習？現(xiàn)在每天為了生計奔波活得很累。你說我們要是不好好學習以后也是會和那個男生一樣。我們在下面笑著，你站在講臺上一臉嚴肅，強哥，你不知道吧，其實你說過我們的話我們記得，一直都記得。

　　03

　　2015年10月。

　　期盼的那一刻在那天的早自習降臨。

　　大概又是有很長一段的時間吧，上個學期。

　　04

　　終于。

　　然后，就是下午的消息：你不會再教我們了。

　　05

　　又是一年，葉落之時。

　　你說過，你會陪著我們一直到初三畢業(yè)，說夢起航，要一起走，回頭看，小小的人兒，含著淚默默地走。曾泛著淚的傷口掀不開霧的眼眸變成星星搖曳在心頭攤開手把所有的失落輕輕藏在背后給你看我們的光榮。

　　我會一直記得，你說“這道題A不對，C也很明顯，D就不用說了，所以選B”

　　我會一直記得，初一的時候班里的同學因為做題做不出來，你逗我們，說我們是猴子的哥哥——狒狒。

　　我會一直記得，數(shù)學課上的“放P問題”“江湖重現(xiàn)”“傻子問題”“勾差問題”……

　　我相信冰雪會融化，春天會到來，海岸的風吹散思念的歌聲，候鳥就在心頭盤旋。

初二:周婉婷

　　落葉時候，那一個秋，大人們說這是收獲的時候

　　第一次從并不熟悉的班任嘴里聽到你名字，“孫強”我的腦海里開始浮現(xiàn)出各種關于這個叫孫強的老師的想象。那時，我第一個想法是：會很溫柔的，對吧？

　　02

　　講真那段日子過得小心翼翼，總怕有一個題沒聽懂影響了數(shù)學成績，更怕你會拿著那把你專門讓班長準備給你的鐵尺出現(xiàn)在我面前。你的樣子總是兇兇的，就連班級最能鬧的幾個男生都會在數(shù)學課堂上沉默不語。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)你并不是特別特別嚴厲，因為那天也不是誰說了句什么，你站在講臺上，那是我們第一次看見你笑，你好像是沒有忍住吧，嘴角上揚，陽光透過映著我們笑臉的玻璃，在你黑色的眼鏡框上留下燦爛的模樣，你右手拿著粉筆，在黑板上畫下一個很小很小的圓圈，然后一臉正經(jīng)地說，“來，看這道題。”

　　強哥，你不知道吧，聽到你夸獎的時候，我心里總是有著說不出的感動。

　　不記得以前有過多少節(jié)的美術體育都是在你手中的粉筆下改成了數(shù)學，回過頭來笑笑，那時候真的是好恨你，一周一兩節(jié)的課你都要占來上數(shù)學，中午午自習30分鐘的時間你都要來講題，午覺還沒睡醒的我們在你的鐵尺下變得清醒起來，強哥，你不知道吧，我們都習慣了你上課之前占上幾分鐘對答案，下課拖堂讓我們整理錯題的時光。

　　后來。

　　那天上午你沒有來上班，我們班的同學聽說你請假了，下午課間班任跟我們說你去看病了，班里很多打鬧的人都停下來，問班任說你什么時候能上班。那是我們第一次那么想你。沒幾天，新老師就來了，班里同學一片慌張，都以為你不教我們了，那天晚上的QQ聊天群異常熱鬧，后來，大概20多天的時間吧，你在QQ上說，等你好了就回來繼續(xù)教我們。

　　有同學說在五班的后窗看到你了，我們都不信，直到有一個人敲了敲門，班任出門，班里安安靜靜的，門外傳來你的聲音，班里頓時炸開了鍋，那時的心情怎么說呢？就像是過年時玩鞭炮把手炸開的那種，歡呼聲，叫聲，掌聲響成一片，我回頭看，有哭紅的眼睛，青澀的懵懂，卻還是笑得很甜，從那時起，生命里種下一個誓言：我們會陪著你走得很遠很遠。

　　你又一次連招呼都沒打地消失了，那天下午課間，有同學在班里說，他在超市遇見你了，你跟他說你要在家里養(yǎng)病。晚上在QQ群里，你發(fā)了一條消息，大致意思是你不會再教我們了，叫我們好好學習。我記得那個夜晚好多人在群里發(fā)語音，聲音中都帶著哭腔，我也一樣。你好像是發(fā)了一個挑眉還是偷笑的表情，有眼尖的同學跟我們說，你可能只是逗我們玩的，我們半信半疑，幾天后，你再一次像老樣子一樣出現(xiàn)在我們面前，那種失而復得的感覺真好。

　　幾天前，上數(shù)學課時，你跟我們說“好好學吧，別等我不教你們后悔”然而神經(jīng)大條的我們誰都沒有發(fā)現(xiàn)，這句話不只是表面上那么簡單。

　　昨天的數(shù)學課上，同學的數(shù)學作業(yè)沒有做，上課前他還擔心著您會怎么收拾他，然而，你只是象征性地拍了拍他，可是強哥，以前的你不是這樣的啊。課程快結束時，你讓我們整理題，你眼睛望向課程表，說“下午那節(jié)體育上數(shù)學吧”我們過一會反應過來說那節(jié)課已經(jīng)給歷史老師了，你說“那這就是我教你們的最后一節(jié)課了”同學們驚訝地望向你，你扯了一個淡淡的微笑說“今天的最后一節(jié)課，做題吧”我們誰都沒有注意到你低下頭之后的表情，如果我們當初反應再快些就好了，或許你還能再給我們上一節(jié)數(shù)學課。做眼操時，你拿著尺子在班里遛，在每個人的背上都不輕不重地打了一下，眼操結束，你跟我們說“出去玩吧”這好像是你第一次跟我們說這樣的話，你說完了的話還在心頭洶涌，笑著揮手還沒回頭，淚水比我坦誠，那一刻，其實我們還沒走，站在座位上，看你背影越來越遠。

　　有44顆依靠你的心一瞬間落空，我們都曾試想過以后，以后卻不會來了。

　　再美的流星都終將會墜落，期待過，閃爍過，遺憾過的我，終于懂得它的深刻。

　　強哥，也許聽到我們這樣叫你，你也不陌生了吧？

　　我會一直記得，你說“李榮華，你等著上初三，學加邊框我就拿你當例子”

　　我會一直記得，你說“這道題不是送分題嗎，這三分能丟么”

　　我會一直記得，上課前你走進班里，把書放在小課桌上，翻著練習冊對我們說“哎！別吱聲！昨天講到第9題對吧？”

　　我會一直記得你的種種好，記得你說過，你永遠是強哥。

　　你永遠是強哥。

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