[喝彩征文]數學觀的討論_1500字

　　有時，我們的生命規律就像是三角函數，起起伏伏，前無起始，后無止境，在這波浪似的道路中，又有各種分別的奇跡和運氣，或是正弦，或是余弦，或是正切，或是余切，在每一個坐標軸上出入，有時高昂攀頂，有時低沉落海，有時交匯一個美妙的交點，有時相離兩種水深火熱的境界；我們要用所學的知識去衡量前路和運程，不等式的利益取舍，二次方程的結果分布，這是博弈著的世界觀，這是掙扎著的方法論，還有數列中永無止境的前因后果，前幾項和的量變與質變，導數中暗含我們思想的深邃，幾何中也有我們喜怒哀樂的數學表現，一道道題就是一段段坎坷歷程，一張張卷子就是張牙舞爪的人生覽圖，每道題，是一道坎兒，你過去過不去，時間終究在消逝，交卷時間一到，仿佛生命敲響喪鐘，生命結束，年華不再，至于會在試卷上留下怎樣另類的奇思幻想或者絕妙創意，那也只能是后人的評價，曾經你頑強拼搏過的題，會被后人們一次次理解透徹，成了家喻戶曉的故事。你只能心平氣和，合上筆蓋，交上卷子，緩緩走出你的考場。

　　構造，無限奇妙，人類不正是從懵懂，到清醒，而后更懵懂嗎？無限決定構造，我們無時無刻不在構造，構造一種社會，構造一個國家，構造一個未來，構造一片藍天，有的成功，有的失敗。二次函數還是三次函數？抽象函數還是具體函數？正比函數還是反比函數？抉擇，構造，失敗，再來。構造便是謀略，構造的美，一定是智慧。鬼谷子一定是個構造高手，張儀蘇秦也是個構造達人，還有那些高帝高祖，那些圣宗太宗，張良范蠡，許攸楊修，套路中靈活，俗態中出眾，求導再求導，構造在構造，二次三次堅持，分子雙邊各試，再分參，再數形，當浮云散盡水落石出恍然大悟，圓滿之際，直覺瀟灑。

高三:扶蘇

　　人生如同一道函數。我們面臨的最大問題便是要構造一個新函數。性質，定義，特征，是早都有的，被歷史無數次論證過的，然而我們探索生命的過程便是用已知解決未知，已知的條件，已有的思路，去研磨思索，最終出來一個結果，在人類長河中只是均勻的像是復制，而在我們自己的生命中，卻是獨一無二的成果。也就是此時，此世，此事。我們處理題的難度，好比人生的深度，我們處理題的方法好比人生的廣度，雖有一些靈感一現運氣在內，但大多情況下，我們能解決什么樣的問題去進行怎么樣的人生，還是由我們掌握的方法和我們的能力決定的。數學的公式，套路，步驟，是我們在千百次學習中漸漸積累并且習慣的本能，在題海中生存，在困難中前進；而這些東西，正是我們成長的閱歷和智慧。

　　數學觀最能給人啟示的是極限與構造。不斷接近一個地方，卻永遠無法到達，既是導數的范圍，又是完美的殘缺；奏響音符的靈動，一篇美妙樂章，在最后，戛然而止，也許永遠接近那個“天上有”的境界，卻婉轉長逝，只留得遐想的《廣陵散》一般，后人猜測，成為了又一道題，有一個故事，有一個信否皆有的童話。我們有毅力解開這道導數題嗎？我們有信念去接近向往的目標嗎？方法與知識并重，信心與決心同行。那一個我們膽戰的界限與零點，也許就是山崩地裂前的最后一刻牢固，

　　天才的卷子不一定整齊完美，但一定有驚世駭俗之處，也許是一道花式解法，掩蓋了其余的大片空白與凌亂；智者的卷子當然獨一無二，完美可能只有一份，可在常人眼中，又怎能區分第一與第二的差距？唯有庸人，為一道簡單的解析幾何沾沾自喜，為一道復雜的導數垂頭喪氣，這就是人生的差異，分歧的伊始，妄自菲薄，只能越來越��；驕傲自大，只能慢慢變差；這就是數學觀和人生。

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