溫暖的師愛_600字

　　陽光燦爛的下午，隨著語文默寫的滿分，我打開語文書準備去老師那里蓋代表獎勵的“笑臉”印章，我驚奇地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)集滿60個笑臉，可以獲得第六枚小熊印章，這意味著我可以提出一個愿望，獲得一份獎勵。驚喜之余，我心中不免矛盾：我真的可以提要求嗎？要知道，任何一份獎勵，都是老師自己花錢送給我們的……可是，那一本書……我真的夢寐以求，我該不該開口呢？猶豫之際，老師已叫到我的名字，她笑盈盈地望著我，烏黑的瞳仁里盛滿了溫柔可親，淡淡的笑容如一株潔白無暇的茉莉花綻放在我的心田。“過來呀！”我輕輕走上前，先遞上語文書，第六枚小熊印章在我書上“落定”。老師貼著我的耳朵，小聲說：“一會兒我們?nèi)マk公室，告訴我你的愿望。”老師的嘴角微微上揚，眼中滿是贊許和鼓勵。

　　幾天后，當一本《俏菲鼠姐妹》出現(xiàn)在我面前時，我情不自禁地笑出聲來，繼而踮起腳尖，對老師耳語道：“謝謝您！”“拿著吧，丫頭，我知道，你喜歡，好好努力。”“嗯，一定！”無盡的喜悅和感動隨即涌上我的心頭。

六年級:包佳怡

　　回憶往昔，有一種愛，隨著時間的流逝，越來越清晰。

　　溫暖的大手始終牽著我因緊張而冰涼的小手，到了辦公室，我鼓足勇氣支支吾吾地說出了我的愿望，老師點點頭，做了個OK的手勢，陽光般的笑容再次出現(xiàn)。“這是我們的秘密，好嗎？”隨后老師沖我調(diào)皮地眨了下眼睛，我心中已蕩起溫暖的漣漪。

　　風(fēng)輕輕地吹著，我站在樓道上，太陽毫不吝嗇地將陽光揮灑在每一個角落，斜陽的光輝照在老師的臉上，那束光是那樣柔和，那樣美麗，就如同老師給我的愛，給人溫暖，讓人貪戀。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載