生命易碎_650字

　　哪一個人不愿歡聲笑語常在，哪一個人不愿家庭幸福美滿，哪一個國家不愿繁榮昌盛，安全就如一給七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接在一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界里。不講安全，哪怕一個小小的懸念，就能使車輛遭遇到不幸的災難，不懂安全，哪怕只是小小的一個意念，就能使車輛中的生命白白喪生。

　　在每天的緊張學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。但要注意的是：課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程；活動的前度要適當，不能做劇烈活動；最重要的是一定要注意安全。

初二:鄭明認

　　安全是一種美，安全的美體現與維系安全的行為過程中；安全是一種情，安全的情是一種美好的情感狀態；安全是一種理，安全的理是一個社會，一個國家，一個民族對生活方式的理性表達；安全是一種法，安全的法是文明的體現，責任的表現。安全，猶如陽光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯系著我們每個人。

　　學校安全工作是全社會安全工作中的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國，學齡兒童意外傷害多數發生在學校和上學的途中，而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。意外傷害不僅造成大量兒童永久性的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的負擔和損失。

　　生命既是美好的，又是脆弱的，它就像一個美麗無瑕的花瓶，必須用心呵護。

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