當(dāng)我們把視線移到到大屏幕上時，大屏幕上的字把我們吸引住了。玩游戲耶，太棒了！我趕快舉起了小手，等大家回過神來時，教室的上空出現(xiàn)了一大堆的小手；游戲開始了。

　　我在心里盤算，一定要拿到官呀，就可以命令兵去懲罰了。老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的字條，扔在了講臺上。便開始點名了；牡丹、史努比、蛇精，和我被老師那金手指給點中，成為了幸運(yùn)兒。我飛奔上講臺，搶了一個最邊上的紙條，閃到一旁，打開了一看，是官，真是喜從天降呀。我樂的一跳三尺高，又見牡丹的嘴角微微往上提，露出一個微笑。可史努比看了看紙上的字，一點表情都沒有！蛇精是捉，他好似傻子一般，面無表情的問史努比：你是賊嗎？史努比面不改色的望著他：nonono，像我這樣英明神武的外表，一看就知道，我——是——賊那是不可能的！蛇精好似被打了一般——失了神。他撐著被雷的不輕的身體問牡丹：你肯定是官，是吧？牡丹的大拇指與食指組成“v”字形說：天那，這都被你看出來了，你是怎么猜到的？說完，又捂著嘴哈哈大笑

　　最終，蛇精指向了牡丹，她是賊。大家打開紙片一看——錯了，史努比才是賊。“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，兵，上；大刑伺候！”牡丹指向蛇精說“哼哼，你個辦事不利，草菅人命的笨蛋捕快，居然敢說是我？我要罰你講個笑話”。史努比沖上去說了一句就退場了。好，講笑話，觀眾們已經(jīng)開始燥動了。兵只能同意了。

初一:付欣然

　　屏幕上出現(xiàn)了規(guī)則：用四張紙條分別寫上官、兵、捉、賊四個字，讓四個小孩分別拿一張。拿到捉的小孩來問每個小孩一個問題。如果捉找到了賊，那就讓官命令兵去懲罰賊，但如果捉找錯了，兵就要去懲罰捉。

　　到了我了，我的手緊緊的握著寫著官的紙條，在心里盤算著怎樣才能瞞天過海。蛇精發(fā)問了：你到底是誰？是賊嗎？我苦著臉，手抖個不停，連聲說：別抓我呀，我還有老媽要養(yǎng)呢！您大恩大德就放過我吧！臺下的觀眾無一不被我這話給打動，個個都大笑起來，好不開心！蛇精雙手抱拳，對史努比說：我請你一塊錢，你告訴我誰是賊，好嗎？史努比點了點頭，又搖了搖頭說：我同意你請我一塊錢，但我不會告訴你誰是賊！說完，就作了個鬼臉，臺下的同志再一次被他這話給雷倒，笑得眼淚都流了出來。

　　游戲正在大家的歡呼聲中激烈的進(jìn)行著……

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