恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

　　誰的年少時(shí)光不美麗如歌？誰的少年時(shí)代不具有獨(dú)特的風(fēng)采？97年前的五四運(yùn)動(dòng)，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的民族之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)，然而五四絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，一種對(duì)我們民族熾熱的愛，一種對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。少年是祖國的未來，少年是民族的希望。梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說》中指出：“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

　　少年的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……少年“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月！”少年懷揣“他年登月步蟾宮，必定有我”的豪情壯志，少年擁有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的非凡自信，在人生的道路上，少年高歌“五月的金百合，誰的青春有我狂？”

　　少年同學(xué)且隨我奏響青春的樂章，許諾年少的輝煌！

　　這，就是我們少年的風(fēng)采！這，就是我們的少年時(shí)代……我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強(qiáng)；我們雖情緒多變，但我們信念永恒！我們的少年時(shí)代美如歌：自信是主旋律，理想是主打歌，永不言棄是伴奏曲。這，就是我們的少年風(fēng)采！

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　　——前言

　　美哉！我少年中國，與天不老！壯哉！我中國少年，與國無疆！自信的少年獨(dú)具風(fēng)采。毛遂自薦，表現(xiàn)了少年不斷進(jìn)取的信心，等他從眾人間走出站在平均面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”一句完全體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)這位風(fēng)流人物“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，欲與天宮試比高”的自信。關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)”的控訴中蘊(yùn)含著“我是蒸不爛，煮不熟，炒不爆，壓不扁，響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣ｃ~豌豆”的非常的自信。

　　少年的心中若無一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那同咸魚又有什么區(qū)別？我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有金榜題名的信念，我們是最棒的學(xué)子，我們要帶著從容的微笑，去贏得年少的輝煌，我們要用金榜題名的捷報(bào)為母校披上嫁衣。我們要用汗水與淚水鑄就年少可愛的夢(mèng)想，用信念與個(gè)性成就不一樣年少的輝煌，用拼搏與毅力共同許諾不一樣的精彩未來。

　　不去追夢(mèng)，不若無夢(mèng)。有夢(mèng)不追，要之何用？在每一次曙光破曉之前，一定是快要窒息的漫長黑夜；在每一次榮光到來之前，一定有太多狼狽的時(shí)刻，被看不起的日子；在每一陣掌聲到來之前，只有太多唏噓，太多冷眼；在每一個(gè)山頂峰巔，總有貝殼；所以，在每一個(gè)快要放棄的時(shí)刻，記得對(duì)自己說：加油，挺住！一起勉勵(lì)，傳遞正能量！

初三:崔昕昕