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時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動不已――那是一份深沉的愛。

　　記得那時上學期開學后的一個早晨，和往常一樣我背著書包正準備上學，只見奶奶蹣跚地從儲藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說：“子儀，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。

　　可是天公不作美，下午快放學的時候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，有些則被也一個個被家長接走了。由于我爸媽都在外地工作，接送我的擔子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點滴啊。誰會來接我��？失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了。

　　不遠處，大雨里出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。沒錯，就是奶奶！狂風夾著暴雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。

　　“子儀，快過來，奶奶給你送雨衣來了。”奶奶邊說邊脫下自己身上的雨衣披在我身上�？纱藭r，雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上，身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒有一點血絲的臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出，一發(fā)不可收拾……

　　這份愛不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時刻感動著我，激勵著我學會懂得去感恩和回報。

　　浙江溫州鹿城區(qū)蒲鞋市小學三年級:王子儀

　　點評：本文從生活中選材。奶奶讓“我”帶傘，“我”卻固執(zhí)的以為不會下雨沒有帶。當我無助的時候，發(fā)著燒、正在打點滴的奶奶雨中送傘。這件事寫出了奶奶對“我”深深的愛。本文將事情的起因、經(jīng)過和結果交代的都很清楚，在敘述過程中有細節(jié)描寫，比如：“一個人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭氣地'咕咕'叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭，我的眼眶開始有些濕潤了”生動的刻畫“我”當時孤獨無助的樣子。另外，開頭結尾呼應，深化了中心思想。

　　點評教師：舒立新老師